Recuperación de participaciones:

En caso de no tener las 10 participaciones mínimas, significa que no quiso trabajar en clase por lo que no cumplió en tiempo y forma, estuvo platicando en clase o distrayéndose en cualquier otra situación sin atender indicaciones. Las participaciones mínimas se obtienen teniendo un desempeño en clase al menos satisfactorio regular. En caso de tener más es un desempeño destacado.

Las siguientes actividades son reforzadores de los aprendizajes esperados, si el alumno decide nivelarse puede hacerlo estudiando y realizando:

*Lectura y ficha de análisis de "El último adiós" (1/2 participación). Esta actividad ya debería estar hecha.
*Lectura y ficha de análisis de "La bruja de la luna creciente" (1 participación completa).
*Lectura y ficha de análisis de "Raquel" (2 participaciones).
*Línea del tiempo de todas las corrientes literarias con una imagen representativa (2 participaciones). Adecuada para anexarla a su cuaderno de apuntes.
*Análisis de un anuncio publicitario de revista (1 participación). Mencionar producto o servicio, público al que está dirigido, composición de los elementos, colores, texto, valores que promueve, características del producto.
*Lista de 10 palabras de uso desconocido o poco frecuente del cuento "Tela de araña" buscando significado, tres sinónimos y al menos un antónimo, en caso de tener (1 participación).
*Un ejemplo propio (creado por el alumno) de 10 figuras retóricas (1 participación).
*Escribir las reglas de acentuación con 10 ejemplos cada una con palabras que se usen y se acentúen frecuentemente en la escuela (2 participaciones).
*Ensayo de una cuartilla, a mano y hecho por el alumno sin ayuda, sobre "Las redes sociales en un mundo globalizado" o "La importancia de un ambiente de aprendizaje adecuado. El papel del alumno como responsable principal" (3 participaciones).

El alumno decide cuántas y cuáles actividades llevar a cabo.